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彭山区“三优化”积极推进教育领域综合改革
2022-10-22

近年来,眉山市彭山区教体局突出重点,通过“三优化”积极推进教育领域综合改革,教育品质发展见成效。  优化资源配置,城乡统筹显公平。一是积极推进城区教育布局调整。针对城市化进程的快速推进,近几年投入4.6个亿,对城区学校布局进行整体规划和建设,新建、扩建5所样(园),预计新增学位近9000余个。二是加快薄弱学校改造。近现两年投入2000余万元完成江口小学、净皇学校、府河学校改扩建,启动黄丰中学教学楼建设。三是大力推进教育信息化建设。全面建成“三通两平台”,全区中小学539个教学班和部分功能室共安装579套数字化教室。建成“彭山区教育资源和管理平台”,全区教师100%注册,全区2万多名相关年级学生全部完成注册。  优化队伍建设,师资素质再提升。一是实行人事准入制。制发《区内外教师考调、公招实施办法》和《校长、教师轮岗交流实施办法》,实行“逢进必考” 和干部、教师轮岗交流,近三年新招聘教师125人,校级干部轮岗交流40余人次,定期交流教师148人次,集团化办学共同体之间短期交流400余人次,促进了城乡师资整体均衡。二是实施乡村教师支持计划。出台《乡村教师支持计划实施办法》,兑现了农村教师生活补助、乡镇工作补贴等,对在乡村任教满30年的教师实行荣誉登记。三是实施素质能力提升培训。采用外出集中培训方式,近几年组织干部200多人次到川师大、西南大学、清华大学参加培训。采取顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指导、校本研修等多种形式,近几年实施乡村中小学教师素质能力提升培训10000多人次。  优化德育工作,立德树人见成效。以家风家训为载体,构建“境教+身教”传播体系、“家庭+社会”共育体系、“立志+笃行”体验体系,将学校立德树人工作推向纵深,让核心价值观在落细、落小、落实中培育、践行、弘扬。彭山区2015年9月被授牌“全国规范化家长学校实验区(县)”,家长学校在全区34所公办学校全覆盖,三所学校已成功创建“全国 家长学校”。鹏利小学创新案例《立家训,传家风,弘扬核心价值观》被评为全国教育关工委“十佳创新案例”。《构建三大体系,落细落小落实核心价值观》的经验,在中宣部宣传教育工作培训班交流,彭山经验真正走向全国。